Giáo án thơ Cầu vồng cho trẻ 4-5 tuổi

Giáo án thơ Cầu vồng là một phần trong chương trình dạy học mầm non, giúp trẻ nhận biết và phân biệt các màu sắc qua hình ảnh cầu vồng. Thông qua bài thơ, giáo viên hướng dẫn trẻ quan sát cầu vồng sau mưa, khám phá màu sắc như đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm và tím.

Bài thơ được thiết kế với những câu từ ngắn gọn, dễ thuộc và giai điệu nhẹ nhàng để thu hút sự chú ý của trẻ. Giáo viên có thể sử dụng các tranh vẽ hoặc mô hình cầu vồng để minh họa. Giúp trẻ nhận diện màu sắc và phát triển kỹ năng ngôn ngữ, ghi nhớ, cũng như cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên.

Chủ đề: Thơ ca về thiên nhiên – Cầu Vồng
Độ tuổi: Mầm non (4-5 tuổi)
Thời gian: 30 – 40 phút

I. Mục tiêu giáo án thơ Cầu vồng

1. Kiến thức:

• Trẻ nhận biết về hình ảnh cầu vồng và các màu sắc trong cầu vồng.
• Hiểu ý nghĩa của hiện tượng cầu vồng, được tạo nên sau cơn mưa như một điều kỳ diệu từ thiên nhiên.

2. Kỹ năng:

Phát triển khả năng ghi nhớ, lắng nghe, và đọc thơ diễn cảm.

Rèn luyện khả năng phát âm, tập trung khi nghe và học thuộc lòng thơ.

Phát triển kỹ năng quan sát và liên tưởng.

3. Thái độ:

Kích thích trí tưởng tượng và sự tò mò về thiên nhiên.

Khơi dậy tình yêu với vẻ đẹp của tự nhiên và niềm yêu thích thơ văn.

II. Chuẩn bị giảng bài thơ Cầu vồng

1. Đồ dùng dạy học:

• Bài thơ “Cầu Vồng” in rõ ràng.
• Tranh ảnh cầu vồng, hoặc hình minh họa các màu sắc của cầu vồng.
• Các dải ruy băng hoặc giấy màu để trẻ có thể chơi trò chơi với màu sắc cầu vồng.
• Các dụng cụ bổ trợ khác như bảng, bút màu, giấy để vẽ cầu vồng.

2. Không gian:

• Bố trí lớp học sao cho trẻ có không gian quan sát tranh và chơi trò chơi về cầu vồng.

III. Nội dung và phương pháp dạy bài thơ Cầu vồng

1. Nội dung:

• Đọc và tìm hiểu nội dung bài thơ Cầu Vồng.
• Thảo luận về hiện tượng cầu vồng và các màu sắc.
• Hoạt động vui chơi liên quan đến màu sắc của cầu vồng.

2. Phương pháp:

• Sử dụng phương pháp trực quan: giới thiệu tranh và hình ảnh cầu vồng.
• Phương pháp đàm thoại: trao đổi, trò chuyện để trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ.
• Phương pháp thực hành: cho trẻ trải nghiệm thực tế bằng cách sắp xếp các màu sắc theo thứ tự cầu vồng.

IV. Tiến trình dạy học bài thơ Cầu vồng

1. Khởi động (5 phút)

• Cô giáo hỏi trẻ về thời tiết, đặc biệt là sau cơn mưa.
• Hỏi trẻ có ai từng nhìn thấy cầu vồng chưa, nếu có thì nó trông thế nào?
• Cho trẻ đoán màu sắc có trong cầu vồng để kích thích sự tò mò.

2. Giới thiệu bài thơ Cầu Vồng (5 phút)

• Cô giáo giới thiệu bài thơ Cầu Vồng và nêu tên tác giả (nếu có).
• Cô giải thích rằng bài thơ này nói về hiện tượng thiên nhiên kỳ diệu sau cơn mưa.

 Chiếc cầu vồng bảy sắc
Uốn mình góc trời xa
Cầu vồng cũng có bạn
Cùng vươn qua mái nhà
Chiếc cầu vồng bảy sắc
Lung linh cong lên trời
Như lưng mẹ hôm sớm
Làm lụng chẳng nghỉ ngơi
Ơ kìa cầu vồng nhỏ
Còng lưng cõng cầu to
Như đôi bạn thân thiết
Chẳng xa nhau bao giờ !

Phạm Thanh Quang

3. Đọc thơ và giảng giải (10 phút)

• Bước 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ một lần, kết hợp với hình ảnh cầu vồng để trẻ dễ hình dung.
• Bước 2: Giải thích cho trẻ từng câu thơ, từ những hình ảnh trong bài thơ đến ý nghĩa của cầu vồng.
• Bước 3: Hỏi trẻ cảm nhận về bài thơ và những màu sắc đã thấy trong cầu vồng.

4. Hoạt động học tập (10 – 15 phút)

Trò chơi nhận biết màu sắc cầu vồng:

• Cô giáo chia các dải ruy băng hoặc giấy màu thành 7 màu của cầu vồng (đỏ, cam, vàng, xanh lá, xanh dương, chàm, tím).
• Trẻ lần lượt chọn các dải màu phù hợp theo thứ tự cầu vồng và xếp chúng thành hình cầu vồng trên bảng hoặc sàn lớp.

Vẽ cầu vồng:

• Cô giáo phát bút màu và giấy cho trẻ và hướng dẫn cách vẽ cầu vồng.
• Khuyến khích trẻ vẽ thêm các chi tiết như mặt trời, đám mây để bức tranh sinh động hơn.

Đọc thơ và học thuộc lòng:

• Cô đọc lại từng câu thơ và khuyến khích trẻ đọc cùng.
• Trẻ tập đọc thuộc lòng từng câu thơ ngắn gọn và dễ nhớ.

5. Tổng kết và đánh giá (5 phút)

• Cô giáo tổng kết lại nội dung bài thơ, khẳng định ý nghĩa của cầu vồng như một món quà từ thiên nhiên sau cơn mưa.
• Hỏi trẻ có thích bài thơ không và muốn học thêm các bài thơ khác về thiên nhiên không.
• Khen ngợi và khích lệ những trẻ đã tích cực tham gia và đọc thơ tốt.

V. Đánh giá kết quả học tập

• Kiến thức: Trẻ nhận biết và nhớ được các màu sắc của cầu vồng, hiểu cơ bản về ý nghĩa của cầu vồng.
• Kỹ năng: Trẻ phát âm rõ ràng, có thể học thuộc vài câu thơ, thực hiện sắp xếp màu sắc cầu vồng chính xác.
• Thái độ: Trẻ hứng thú khi tìm hiểu về cầu vồng, thích thú với hoạt động vẽ và trò chơi sắp xếp màu sắc.

VI. Điều chỉnh và ghi chú

1. Điều chỉnh đối với trẻ chậm tiếp thu: Cô giáo có thể lặp lại câu thơ nhiều lần hơn, khuyến khích trẻ tham gia bằng cách tập trung vào một số màu sắc cơ bản của cầu vồng.
2. Ghi chú:

• Nếu trẻ hứng thú, cô có thể tổ chức thêm một hoạt động nhỏ như làm vòng hoa từ các màu của cầu vồng.
• Tạo không khí vui vẻ, hào hứng bằng cách cho trẻ chơi trò đố màu sắc liên quan đến các màu trong cầu vồng.

Giáo án bài thơ Cầu Vồng không chỉ giúp trẻ nhận biết các màu sắc mà còn phát triển khả năng ngôn ngữ, tưởng tượng, cũng như tình yêu thiên nhiên. Các hoạt động trong bài học sẽ giúp trẻ ghi nhớ, vui chơi, và cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh qua hình ảnh cầu vồng thân quen.

PodDecor Việt Nam là công ty sản xuất đồ chơi trẻ em bằng gỗ và giáo cụ Montessori tiên phong lĩnh hội những tư duy giáo dục hiện đại của nước ngoài. Kết hợp với truyền thống văn hóa trong nước. Hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ em. Xem sản phẩm chi tiết tại đây

Địa chỉ: 9 Cổng Sa Đông, Yên Sở, Hoài Đức, Hà Nội

Điện thoại: 0904.222.568

Email: poddecorvietnam@gmail.com