Giáo án bài thơ “Cháu thương Chú bộ đội” giúp trẻ 3-4 tuổi phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ và biểu cảm thông qua việc học thuộc thơ.
Nội dung giáo án lồng ghép hình ảnh người lính oai phong, dũng cảm bảo vệ quê hương, giáo dục trẻ lòng yêu nước và biết ơn chú bộ đội. Trẻ được trải nghiệm các hoạt động phong phú như đọc thơ, trò chơi vận động, xem hình ảnh minh họa. Qua đó khơi dậy tình cảm yêu quý, tự hào về Tổ quốc.
Giáo án phát triển ngôn ngữ này còn tạo không khí vui tươi, khuyến khích trẻ học tập tích cực và phát triển toàn diện.
Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ “Cháu thương Chú bộ đội”
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Chủ đề: Nghề nghiệp
Loại tiết: Làm quen với tác phẩm văn học (thơ)
Người dạy: …
Chủ đề: Chú bộ đội
Đề tài: Cháu thương chú bộ đội
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Thời gian: 30-35 phút
Nội dung chính
- 1 I. Mục đích yêu cầu:
- 2 II. Chuẩn bị:
- 3 III. Tiến hành bài giảng
- 3.1 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức (3 phút)
- 3.2 2. Hoạt động 2: Cô đọc diễn cảm bài thơ (7 phút)
- 3.3 3. Hoạt động 3: Đàm thoại, trích dẫn đàm thoại (8 phút)
- 3.4 4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ (10 phút)
- 3.5 5. Hoạt động 5: Trò chơi củng cố (5 phút)
- 3.6 6. Kết thúc hoạt động (2 phút)
- 3.7 Bài viết liên quan:
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Trẻ nghe, hiểu và ghi nhớ bài thơ “Cháu thương chú bộ đội“.
- Trẻ biết được công việc và sự vất vả của chú bộ đội khi canh gác, bảo vệ quê hương.
- Trẻ hiểu tình cảm biết ơn và yêu thương của các em nhỏ dành cho chú bộ đội.
Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ với giọng đọc rõ ràng, diễn cảm.
- Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển kỹ năng diễn đạt ngôn ngữ thông qua đọc và cảm nhận thơ.
Thái độ:
- Trẻ có tình cảm yêu mến, kính trọng và biết ơn các chú bộ đội.
- Hình thành lòng tự hào về những người chiến sĩ bảo vệ Tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Tranh ảnh về chú bộ đội: chú bộ đội đang canh gác, sinh hoạt, đứng ở đảo xa…
- Bài thơ “Cháu thương chú bộ đội” in to, rõ ràng.
- Nhạc nền nhẹ nhàng, phù hợp chủ đề.
- Mũ bộ đội, cờ Tổ quốc để trẻ hóa trang khi đọc thơ.
2. Không gian tổ chức:
- Phòng học thoáng mát, sạch sẽ, có chỗ cho trẻ ngồi thoải mái theo nhóm.
- Trang trí lớp học với hình ảnh chú bộ đội, biển đảo quê hương.
3. Nội dung bài thơ Cháu thương Chú bộ đội
Cháu thương chú bộ đội
Canh gác ngoài đảo xa
Cho chúng cháu ở nhà
Có mùa xuân nở hoa
Cháu thương chú bộ đội
Vất vả và gian lao
Nhưng bền lòng không nản
Niềm vui vẫn ngập tràn
Nay cháu viết thơ này
Gửi các chú thân thương
Dù có mặc gió sương
Vẫn vững vàng tay súng.
III. Tiến hành bài giảng
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức (3 phút)
- Mục đích: Giúp trẻ tập trung và hướng sự chú ý vào bài học.
- Cách tiến hành:
- Cô mở một đoạn nhạc về chú bộ đội (như bài hát “Cháu thương Chú bộ đội“) để tạo không khí hào hứng.
- Cô và trẻ cùng hát vài câu của bài hát.
- Cô trò chuyện với trẻ:
- “Các con ơi! Các con có biết những ai đang ngày đêm bảo vệ quê hương của chúng ta không?”
- “Chú bộ đội là những người luôn vất vả canh gác biên cương, hải đảo để chúng ta có cuộc sống bình yên.”
- Cô giới thiệu bài thơ “Cháu thương chú bộ đội” và cho trẻ biết: “Hôm nay, cô sẽ dạy các con một bài thơ rất hay để nói lên tình cảm của các con dành cho chú bộ đội nhé!”
2. Hoạt động 2: Cô đọc diễn cảm bài thơ (7 phút)
Mục đích: Trẻ nghe và cảm nhận được nội dung, cảm xúc của bài thơ.
Cách tiến hành:
Cô đọc lần 1:
- Cô đọc diễn cảm bài thơ với giọng trìu mến, nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm yêu thương dành cho chú bộ đội.
- Kết hợp với cử chỉ, điệu bộ phù hợp để trẻ dễ hình dung và cảm nhận.
Giới thiệu nội dung bài thơ:
- “Bài thơ nói về tình cảm của các bạn nhỏ đối với chú bộ đội đang ngày đêm canh gác ngoài đảo xa. Các chú rất vất vả nhưng vẫn luôn mạnh mẽ, kiên cường bảo vệ Tổ quốc để các bạn nhỏ được vui chơi và đón mùa xuân nở hoa.”
Cô đọc lần 2:
- Cô đọc thơ kết hợp chỉ vào từng dòng thơ trên bảng và minh họa bằng tranh ảnh chú bộ đội đang canh gác, làm việc.
3. Hoạt động 3: Đàm thoại, trích dẫn đàm thoại (8 phút)
Mục đích: Giúp trẻ hiểu và nhớ nội dung bài thơ.
Cách tiến hành:
Cô đặt câu hỏi để trẻ trả lời và hiểu nội dung bài thơ:
- “Bài thơ nói về ai nào các con?”
⇒ Trẻ trả lời: Nói về chú bộ đội. - “Các chú bộ đội làm gì ngoài đảo xa?”
⇒ Trẻ trả lời: Các chú canh gác để bảo vệ quê hương. - “Vì sao các bạn nhỏ lại thương chú bộ đội?”
⇒ Trẻ trả lời: Vì các chú rất vất vả, gian lao nhưng vẫn vui vẻ và kiên cường. - “Bạn nhỏ đã làm gì để thể hiện tình cảm với chú bộ đội?”
⇒ Trẻ trả lời: Viết thơ gửi chú bộ đội.
- Cô trích dẫn các câu thơ và đọc lại những đoạn quan trọng để nhấn mạnh nội dung.
4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ (10 phút)
Mục đích: Trẻ đọc thuộc lòng bài thơ và thể hiện tình cảm khi đọc.
Cách tiến hành:
Cả lớp đọc thơ cùng cô:
- Cô đọc từng câu thơ và trẻ đọc theo.
- Lặp lại 2-3 lần để trẻ nhớ được bài thơ.
Nhóm đọc:
- Cô chia trẻ thành 2-3 nhóm và cho các nhóm đọc thơ luân phiên nhau.
Cá nhân đọc:
- Cô mời một số trẻ xung phong lên đọc bài thơ trước lớp.
- Cô động viên, khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng và diễn cảm.
Hóa trang đọc thơ:
- Một số trẻ đội mũ bộ đội hoặc cầm cờ để đọc thơ, tạo không khí sinh động.
5. Hoạt động 5: Trò chơi củng cố (5 phút)
Mục đích: Giúp trẻ ôn lại bài thơ một cách vui vẻ và hứng thú.
Cách tiến hành:
Trò chơi: “Ghép chữ thành thơ”
- Cô chuẩn bị các mảnh giấy có ghi các câu thơ bị xáo trộn.
- Nhiệm vụ của trẻ là ghép lại đúng thứ tự các câu thơ trong bài.
Trò chơi: “Đóng vai chú bộ đội”
- Trẻ đội mũ bộ đội, cầm cờ và đứng nghiêm thể hiện tư thế chú bộ đội.
- Cô cho trẻ đọc lại bài thơ trong tư thế nghiêm trang, tự hào.
6. Kết thúc hoạt động (2 phút)
- Cô nhận xét, khen ngợi tinh thần học tập của trẻ.
- Cô nhắc nhở trẻ luôn yêu quý, kính trọng và biết ơn các chú bộ đội.
- Dặn dò: “Về nhà các con kể cho bố mẹ nghe bài thơ này và nói về tình cảm của mình đối với các chú bộ đội nhé!”
- Cô cùng trẻ hát bài “Cháu thương Chú bộ đội” để kết thúc buổi học.
Rút kinh nghiệm:
- Nội dung phù hợp, trẻ hứng thú tham gia.
- Trẻ nhớ được bài thơ và thể hiện cảm xúc khi đọc.
Kết luận: Với nội dung và phương pháp phù hợp, bài thơ “Cháu thương Chú bộ đội” không chỉ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mà còn giáo dục lòng biết ơn, tình yêu quê hương, đất nước từ nhỏ.
PodDecor Việt Nam là công ty sản xuất đồ chơi trẻ em bằng gỗ và giáo cụ Montessori tiên phong lĩnh hội những tư duy giáo dục hiện đại của nước ngoài.
Kết hợp với truyền thống văn hóa trong nước để hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ em. Xem sản phẩm chi tiết tại đây
Địa chỉ: 9 Cổng Sa Đông, Yên Sở, Hoài Đức, Hà Nội
Điện thoại: 0904.222.568
Email: poddecorvietnam@gmail.com