Giáo án Bò dích dắc qua 5 điểm Trẻ mẫu giáo nhỡ

Giáo án Bò dích dắc qua 5 điểm có ý nghĩa quan trọng trong việc phát triển thể chất và kỹ năng vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.

Thông qua hoạt động bò, trẻ rèn luyện sự khéo léo, linh hoạt và khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa tay, chân và mắt. Bài tập Bò dích dắc qua 5 điểm giúp tăng cường cơ bắp, cải thiện sức khỏe, sự dẻo dai và khả năng giữ thăng bằng của trẻ.

Bên cạnh đó, hoạt động còn phát triển tư duy định hướng không gian khi trẻ bò theo đường dích dắc. Trẻ học tính kiên trì, tập trung và biết tuân theo hướng dẫn.

Ngoài ra, giáo án phát triển thể chất này tạo cơ hội để trẻ vui chơi, hòa nhập và thi đua lành mạnh cùng bạn bè, từ đó hình thành tinh thần kỷ luật và tự tin thể hiện bản thân. Đây là nền tảng quan trọng để trẻ phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)

Chủ đề: Phát triển vận động

Thời gian: 30-35 phút

I. Mục đích – Yêu cầu

1. Kiến thức:

• Trẻ biết cách bò dích dắc qua 5 điểm theo hướng dẫn của cô.
• Trẻ nhận biết được cách giữ thăng bằng cơ thể khi bò và điều chỉnh hướng bò để tránh va chạm vào vật cản.
• Hiểu được mục đích và lợi ích của vận động bò trong rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất.

2. Kỹ năng:

• Rèn kỹ năng bò đúng tư thế, khéo léo di chuyển qua 5 điểm theo đường dích dắc.
• Phát triển khả năng phối hợp tay, chân, mắt một cách nhịp nhàng khi thực hiện động tác.
• Phát triển kỹ năng quan sát và định hướng không gian khi bò qua các điểm theo đúng hướng quy định.

3. Thái độ:

• Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
• Rèn tính kỷ luật, sự tập trung và tinh thần thể thao khi thực hiện vận động.
• Trẻ tự tin, mạnh dạn thể hiện bản thân qua trò chơi vận động.

4. Phát triển thể chất:

• Phát triển cơ tay, cơ chân và khả năng phối hợp toàn bộ cơ thể.
• Tăng cường sức khỏe, sự nhanh nhẹn và khả năng linh hoạt của trẻ.

II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng:

• 5 chướng ngại vật hoặc cọc đánh dấu (màu sắc nổi bật, an toàn cho trẻ).
• Thảm trải sàn mềm, an toàn, có diện tích rộng phù hợp với số lượng trẻ.
• Vạch xuất phát và đích đến được đánh dấu rõ ràng.
• Trang phục thoải mái cho cô và trẻ, phù hợp cho hoạt động vận động.
• Nhạc vui nhộn, phù hợp với lứa tuổi.

2. Địa điểm:

• Trong phòng học rộng hoặc ngoài sân trường, đảm bảo không gian an toàn, không có vật sắc nhọn gây nguy hiểm.

3. Tâm thế của trẻ:

• Trẻ được khởi động, làm quen với không gian và dụng cụ trước khi vào hoạt động chính.

III. Tiến hành hoạt động

1. Phần mở đầu (5 phút)

Mục đích:

• Giúp trẻ làm quen với hoạt động, khởi động cơ thể để chuẩn bị cho bài tập chính.

Cách tiến hành:

Cô và trẻ cùng khởi động với nhạc:

1. Động tác tay: Đưa tay lên cao, sang ngang và vỗ tay.
2. Động tác chân: Bước chân sang ngang, nhảy lò cò tại chỗ.
3. Động tác kết hợp: Xoay cổ tay, cổ chân và lắc mình nhẹ nhàng.

Cô trò chuyện với trẻ:

1. “Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con một trò chơi vận động rất thú vị. Đó là trò chơi bò dích dắc qua 5 điểm. Các con có thích không nào?”
2. Cô giới thiệu luật chơi và mục tiêu của hoạt động: “Các con sẽ bò qua các điểm hình dích dắc, không được chạm vào các cọc hoặc vật đánh dấu. Bạn nào bò nhanh và khéo léo sẽ đến đích trước và được cô khen.”

2. Phần trọng động (25 phút)

Mục đích:

• Trẻ thực hiện đúng kỹ thuật bò dích dắc qua 5 điểm, rèn luyện sự khéo léo và linh hoạt.

Cách tiến hành:

Bước 1: Cô làm mẫu động tác

Cô đứng trước vạch xuất phát, giới thiệu và làm mẫu:

1. “Cô sẽ bò bằng tay và chân, đầu nhìn thẳng về phía trước. Cô sẽ bò dích dắc qua 5 điểm mà không để tay hoặc chân chạm vào cọc nhé.”
2. Cô bò từ điểm 1 sang điểm 2, rồi chuyển hướng sang điểm 3 và tiếp tục đến điểm 5 theo đường dích dắc.

Cô làm mẫu chậm rãi 1-2 lần để trẻ quan sát.

Bước 2: Trẻ thực hiện

Cô gọi lần lượt 1-2 trẻ làm mẫu trước lớp:

1. “Bây giờ bạn A và bạn B sẽ bò dích dắc qua 5 điểm giống như cô nhé.”
2. Cô động viên, khuyến khích trẻ làm đúng và nhắc nhở nếu trẻ sai tư thế.

Bước 3: Tổ chức cho trẻ bò theo nhóm

Cô chia trẻ thành từng nhóm nhỏ (5-6 trẻ/nhóm):

1. Nhóm 1 đứng ở vạch xuất phát, sẵn sàng thực hiện.
2. Khi có hiệu lệnh của cô (“Chuẩn bị… bắt đầu!”), từng trẻ trong nhóm lần lượt bò dích dắc qua 5 điểm.
3. Cô quan sát, hướng dẫn và sửa sai cho trẻ.

Cô nhắc nhở trẻ: “Các con nhớ bò khéo léo, không chạm vào các cọc và bò theo đúng hướng dích dắc nhé.”

Bước 4: Thi đua giữa các nhóm

Cô tổ chức thi đua giữa các nhóm:

1. “Bây giờ, các nhóm sẽ thi xem nhóm nào bò nhanh và khéo léo nhất.”
2. Cô quan sát, nhận xét và tuyên dương nhóm thực hiện tốt.

Bước 5: Tăng độ khó cho bài tập (nếu trẻ thực hiện tốt)

• Cô yêu cầu trẻ bò qua các điểm nhanh hơn hoặc thêm các chướng ngại vật nhỏ để tăng sự khéo léo.

3. Phần kết thúc (5 phút)

Mục đích:

• Giúp trẻ thả lỏng cơ thể và tạo tâm lý thoải mái sau hoạt động.

Cách tiến hành:

• Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân hoặc lớp học kết hợp với hít thở sâu.
• Cô và trẻ cùng chơi trò chơi nhẹ nhàng: “Gió thổi cây rung”.
• Cô nhận xét, tuyên dương những trẻ tích cực và thực hiện tốt trong bài học.
• Cô nhắc nhở:

“Hôm nay các con đã làm rất tốt. Cô khen tất cả các bạn. Các con nhớ tập luyện mỗi ngày để cơ thể khỏe mạnh và nhanh nhẹn hơn nhé.”

IV. Nhận xét – Đánh giá

1. Đối với trẻ:

• Quan sát sự tiến bộ của trẻ qua từng phần tập luyện.
• Đánh giá khả năng thực hiện động tác bò đúng tư thế và linh hoạt.
• Khen ngợi, động viên những trẻ còn chậm hoặc chưa tự tin.

2. Đối với giáo viên:

• Rút kinh nghiệm về cách tổ chức hoạt động, khả năng hướng dẫn và điều chỉnh cho phù hợp với từng trẻ.
• Xây dựng thêm các bài tập tương tự để rèn luyện khả năng vận động cho trẻ.

Y. Kết quả mong đợi:

• 90% trẻ thực hiện đúng tư thế bò và hoàn thành nhiệm vụ di chuyển dích dắc qua 5 điểm.
• Trẻ hứng thú và tham gia tích cực trong suốt hoạt động.
• Trẻ biết phối hợp tay, chân và mắt nhịp nhàng khi vận động.

Lưu ý:

• Cô luôn đảm bảo an toàn cho trẻ khi tham gia hoạt động.
• Động viên, khuyến khích trẻ tích cực tham gia mà không tạo áp lực.

PodDecor Việt Nam là công ty sản xuất đồ chơi trẻ em bằng gỗ và giáo cụ Montessori tiên phong lĩnh hội những tư duy giáo dục hiện đại của nước ngoài. Kết hợp với truyền thống văn hóa trong nước.

Chúng tôi hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ em. Xem sản phẩm chi tiết tại đây

Địa chỉ: 9 Cổng Sa Đông, Yên Sở, Hoài Đức, Hà Nội

Điện thoại: 0904.222.568

Email: poddecorvietnam@gmail.com