Chưa có sản phẩm trong giỏ hàng.
Giáo án nghệ thuật
Tô màu máy bay Giáo án hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
Giáo án “Tô màu máy bay” không chỉ đơn thuần là một giờ học tạo hình, mà còn là một hoạt động phát triển toàn diện cho trẻ về trí tuệ, thể chất, cảm xúc và kỹ năng sống. Đây là một phần quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non hiện đại.
Nội dung chính
Tác dụng của giáo án “Tô màu máy bay” đối với trẻ mầm non
🎨 1. Phát triển thẩm mỹ và sáng tạo
Trẻ được làm quen với màu sắc, học cách phối hợp màu sao cho đẹp mắt.
Hoạt động tô màu giúp trẻ thể hiện cảm xúc, cá tính và tư duy sáng tạo thông qua việc lựa chọn màu sắc theo sở thích riêng.
🖐️ 2. Phát triển kỹ năng vận động tinh
Trẻ luyện tập kỹ năng cầm bút, điều khiển lực tay, điều này cực kỳ quan trọng trong giai đoạn phát triển thể chất.
Việc tô màu đúng vùng hình vẽ giúp trẻ phối hợp linh hoạt giữa tay và mắt, từ đó cải thiện độ chính xác trong thao tác.
🧠 3. Rèn luyện khả năng tập trung và kiên nhẫn
Hoạt động yêu cầu trẻ chú ý vào từng chi tiết nhỏ, giúp phát triển khả năng tập trung trong thời gian nhất định.
Rèn tính kiên trì, không bỏ dở giữa chừng, biết hoàn thành sản phẩm đến cùng.
🚀 4. Mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh
Qua hình ảnh máy bay, trẻ học về phương tiện giao thông đường hàng không, biết máy bay dùng để di chuyển xa, hoạt động ở trên không trung.
Kích thích tư duy nhận thức, khơi gợi niềm yêu thích khám phá thế giới và tìm hiểu khoa học.
👭 5. Phát triển kỹ năng xã hội và thái độ tích cực
Trẻ được làm việc nhóm, chia sẻ màu với bạn, chờ đến lượt – rèn luyện kỹ năng giao tiếp và hợp tác.
Hình thành thái độ tích cực trong học tập, biết giữ gìn dụng cụ học tập, tự hào về sản phẩm của bản thân, từ đó tăng sự tự tin.
📚 6. Hỗ trợ giáo viên trong tổ chức hoạt động hiệu quả
Giáo án giúp giáo viên có kế hoạch rõ ràng, mục tiêu cụ thể, tiết học diễn ra trôi chảy, dễ kiểm soát.
Cung cấp khung đánh giá sau hoạt động, giúp giáo viên theo dõi sự tiến bộ của trẻ, từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp hơn.
Nội dung giáo án “Tô màu máy bay”
Chủ đề: Phương tiện giao thông
Tên bài: Tô màu máy bay
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo (3 – 5 tuổi)
Thời gian: 25 – 30 phút
Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết được hình dáng đặc trưng của máy bay (thân dài, có cánh, đuôi, động cơ…).
Biết chọn màu phù hợp để tô máy bay (tự chọn màu theo sở thích hoặc theo gợi ý giáo viên).
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng cầm bút, phối hợp tay – mắt.
Phát triển khả năng sáng tạo qua việc lựa chọn màu sắc và cách tô màu.
Biết tô màu không lem ra ngoài hình vẽ (ở mức độ phù hợp với lứa tuổi).
3. Thái độ:
Trẻ hào hứng, tích cực tham gia hoạt động.
Biết giữ gìn dụng cụ học tập, chia sẻ màu với bạn.
Có ý thức giữ gìn sản phẩm đẹp, gọn gàng.
Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của giáo viên:
Tranh mẫu máy bay đã tô màu đẹp.
Mô hình máy bay đồ chơi (nếu có).
Máy chiếu (nếu có thể), nhạc nhẹ chủ đề giao thông hoặc trời xanh, bầu trời…
2. Đồ dùng của trẻ:
Tranh vẽ máy bay đen trắng chưa tô màu (in sẵn).
Bút sáp màu, màu nước, bút lông, khăn lau tay…
Bìa cứng để lót vẽ.
Tiến hành hoạt động tô màu máy bay:
1. Ổn định và gây hứng thú (3 – 5 phút):
Cô cho trẻ nghe âm thanh máy bay và hỏi:
“Các con có biết đây là tiếng gì không?”
“Con đã thấy máy bay ở đâu chưa? Máy bay dùng để làm gì?”Cô giới thiệu mô hình máy bay hoặc hình ảnh trên máy chiếu.
“Hôm nay chúng ta sẽ cùng tô màu cho chiếc máy bay thật đẹp nhé!”
2. Hoạt động chính (20 – 22 phút):
a. Quan sát – đàm thoại:
Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu:
“Đây là máy bay gì?”
“Máy bay có những bộ phận nào?” (thân, cánh, đuôi, cửa sổ…)
“Máy bay bay ở đâu?”
“Máy bay thường có màu gì?”
b. Hướng dẫn cách tô màu:
Cô trình bày tranh mẫu và gợi ý cách tô:
Chọn màu sáng, phù hợp.
Tô từ trên xuống dưới, từ trái qua phải.
Tô đều tay, không lem ra ngoài viền.
Cô thực hiện thao tác mẫu một phần tranh và nhấn mạnh kỹ năng cầm bút, điều chỉnh lực tay.
c. Trẻ thực hiện:
Trẻ về chỗ, cô phát tranh và màu.
Cô mở nhạc nhẹ giúp trẻ thư giãn khi tô màu.
Trong quá trình trẻ làm, cô đi quan sát, hỗ trợ các bé:
Gợi ý cách chọn màu.
Nhắc nhở trẻ tô cẩn thận, giữ vệ sinh.
3. Nhận xét sản phẩm tô màu – Kết thúc (5 – 7 phút):
a. Trưng bày sản phẩm:
Cô mời một số trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình:
“Con đã tô màu gì cho thân máy bay? Vì sao con chọn màu này?”
“Con thích phần nào nhất trong bức tranh của mình?”
b. Nhận xét, khen ngợi:
Cô nhận xét chung:
Khen trẻ biết tô cẩn thận, màu sắc đẹp.
Động viên trẻ còn vụng về, gợi ý lần sau làm tốt hơn.
c. Kết thúc:
Cô tóm tắt lại nội dung:
“Hôm nay, các con đã tô được những chiếc máy bay rất đẹp. Cô thấy ai cũng rất cố gắng.”
Cô cho trẻ vỗ tay khen nhau và dọn dẹp đồ dùng gọn gàng.
Đánh giá sau hoạt động tô màu máy bay:
| Tiêu chí đánh giá | Tốt | Đạt | Cần cố gắng |
|---|---|---|---|
| Trẻ nhận biết được hình dáng máy bay | ☐ | ☐ | ☐ |
| Trẻ cầm bút và tô màu đúng cách | ☐ | ☐ | ☐ |
| Trẻ chọn màu phù hợp, sáng tạo | ☐ | ☐ | ☐ |
| Trẻ tích cực, hứng thú tham gia | ☐ | ☐ | ☐ |
Gợi ý mở rộng:
Cho trẻ làm máy bay giấy, dán cánh, tô màu theo ý thích.
Làm mô hình bầu trời treo tranh máy bay đã tô lên trưng bày.
Một số mẫu cho bé tô màu máy bay
