Anh phi công ơi Giáo án âm nhạc trẻ 4 5 tuổi

Giáo án “Anh phi công ơi” giúp trẻ mầm non hiểu rõ hơn về nghề phi công. Từ đó bồi đắp tình yêu quê hương và sự kính trọng đối với những người bảo vệ bầu trời. Qua bài hát, trẻ không chỉ rèn luyện khả năng âm nhạc mà còn phát triển kỹ năng vận động và sáng tạo.

Các hoạt động tương tác nhóm như trò chơi và vận động góp phần xây dựng tinh thần đoàn kết, sự tự tin, và khả năng giao tiếp của trẻ. Đồng thời, giáo án âm nhạc bài Anh phi công ơi còn khơi gợi trí tưởng tượng, giúp trẻ mơ ước và nuôi dưỡng hoài bão lớn trong tương lai.

Chủ đề: Bài hát “Anh phi công ơi”
Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút

I. Mục tiêu giáo dục:

Kiến thức:

• Trẻ nhớ và hát đúng giai điệu bài hát “Anh phi công ơi“.
• Hiểu được nội dung bài hát ca ngợi nghề phi công và vẻ đẹp của bầu trời.

Kỹ năng:

• Rèn kỹ năng hát theo nhịp, phách.
• Khuyến khích trẻ vận động theo lời bài hát.
• Tăng khả năng giao tiếp và hợp tác khi tham gia các hoạt động nhóm.

Thái độ:

• Trẻ yêu quý, tôn trọng nghề phi công và mong muốn học tập, vươn cao.
• Phát triển lòng yêu thiên nhiên và bầu trời quê hương.

II. Chuẩn bị

Đồ dùng cho giáo viên:

• Nhạc nền bài hát “Anh phi công ơi” (đã thu âm sẵn).
• Tranh ảnh về máy bay, bầu trời, cầu vồng, và phi công.
• Mô hình máy bay nhỏ hoặc đồ chơi liên quan.

Đồ dùng cho trẻ:

• Khăn quàng màu xanh đỏ (hoặc phụ kiện cho trẻ vận động).
• Bộ đồ chơi máy bay nhỏ (cho hoạt động nhóm).

Lời bài hát

Anh phi công ơi anh bay trên trời
Anh nghiêng đôi cánh bóng như gương soi
Anh vòng anh liệng bay trên xa vời
Anh vòng anh liệng giữ yên bầu trời
Em thích bầu trời anh đang bay đó
Tối có ông trăng khi mờ khi tỏ
Mưa có cầu vồng ánh xanh ánh đỏ
Em thích bầu trời anh phi công ơi
Mai đây em lớn em làm phi công
Bay cao hơn nữa anh ơi biết không
Em thích bầu trời anh phi công ơi.

II. Cách tiến hành

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

Mục đích: Tạo không khí vui vẻ, gây hứng thú cho trẻ vào bài học.

Tiến trình:

1. Giáo viên mở nhạc nền nhẹ nhàng có âm hưởng của bầu trời và máy bay (tiếng gió, tiếng động cơ).
2. Trẻ đứng thành vòng tròn, giáo viên hướng dẫn vận động đơn giản như cánh tay vẫy chào, tay dang ra như cánh máy bay đang bay.
3. Giáo viên hỏi trẻ:

• “Các con có biết ai là người lái máy bay trên bầu trời không?”
• “Con đã thấy máy bay ngoài đời chưa? Máy bay có đẹp không?”

2. Hoạt động 2: Làm quen với bài hát (10 phút)

Mục đích: Trẻ nhận biết giai điệu và lời bài hát.

Tiến trình:

• Giáo viên hát mẫu bài “Anh phi công ơi” kết hợp với cử chỉ minh họa (tay làm động tác bay, chỉ lên trời).
• Giáo viên giải thích ý nghĩa bài hát:
• Bài hát nói về nghề phi công – người lái máy bay giữ yên bầu trời.
• Trong bài hát, có những hình ảnh đẹp của bầu trời như ông trăng, cầu vồng.
• Giáo viên hát lại lần 2, yêu cầu trẻ lắng nghe và gõ nhịp theo lời bài hát.

3. Hoạt động 3: Hát theo nhạc và luyện tập (10 phút)

Mục đích: Trẻ hát đúng lời, đúng nhịp và vận động theo nhạc.

Tiến trình:

• Giáo viên chia bài hát thành từng đoạn nhỏ, hướng dẫn trẻ hát từng đoạn.
• Hướng dẫn trẻ cách lấy hơi, nhấn mạnh các từ: “Anh phi công ơi”, “anh vòng anh liệng”.
• Giáo viên cùng trẻ hát hết bài, sử dụng nhạc nền.
• Khuyến khích trẻ sáng tạo vận động khi hát, ví dụ:
• Tay dang rộng làm máy bay bay vòng quanh.
• Ngẩng mặt nhìn lên, vẫy tay chào phi công.

4. Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc (10 phút)

Mục đích: Kết hợp âm nhạc với hoạt động nhóm, tăng tính tương tác.

Tiến trình:

• Trò chơi: Máy bay và phi công
• Giáo viên hướng dẫn trẻ chia nhóm: một nhóm làm phi công (tay cầm mô hình máy bay), một nhóm làm bầu trời (vẫy khăn quàng xanh đỏ).
• Khi nhạc nổi lên, nhóm “phi công” bay vòng quanh trong khi nhóm “bầu trời” di chuyển tạo cầu vồng.
• Đổi vai sau mỗi lượt chơi để tất cả trẻ được tham gia.
• Trò chơi: Ai hát hay nhất?
• Trẻ từng nhóm nhỏ thi hát bài “Anh phi công ơi“, giáo viên chấm điểm và khen thưởng.

4. Kết thúc buổi học (5 phút)

Mục đích: Ôn lại nội dung bài hát và khuyến khích trẻ tự tin thể hiện.

Tiến trình:

1. Giáo viên hỏi trẻ:
2. “Hôm nay chúng ta đã học bài hát gì?”
3. “Bài hát nói về ai và điều gì đặc biệt?”
4. Giáo viên nhấn mạnh tình yêu và lòng kính trọng nghề phi công – những người bảo vệ bầu trời.
5. Giáo viên khen ngợi trẻ hát và vận động tốt.

IV. Đánh giá sau hoạt động

• Trẻ có nhớ được lời và giai điệu bài hát không?
• Trẻ có tham gia tích cực vào hoạt động vận động và trò chơi nhóm không?
• Trẻ có hiểu được nội dung bài hát và bày tỏ thái độ yêu thích không?

V. Hoạt động tiếp nối

• Trẻ về nhà kể lại cho bố mẹ về bài hát “Anh phi công ơi“.
• Khuyến khích trẻ quan sát bầu trời và chia sẻ cảm nhận trong buổi học sau.

Ghi chú:

• Tùy vào số lượng trẻ và không gian lớp học, giáo viên có thể điều chỉnh các hoạt động sao cho phù hợp.
• Tăng cường khen ngợi và động viên để trẻ tự tin tham gia.

PodDecor Việt Nam là công ty sản xuất đồ chơi trẻ em bằng gỗ và giáo cụ Montessori tiên phong lĩnh hội những tư duy giáo dục hiện đại của nước ngoài. Kết hợp với truyền thống văn hóa trong nước. Hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ em. Xem sản phẩm chi tiết tại đây

Địa chỉ: 9 Cổng Sa Đông, Yên Sở, Hoài Đức, Hà Nội

Điện thoại: 0904.222.568

Email: poddecorvietnam@gmail.com