Bài thơ bé ơi Giáo án mầm non trẻ 4 5 tuổi

Giáo án bài thơ “Bé ơi” giúp trẻ 4-5 tuổi hiểu và thực hành những thói quen tốt để bảo vệ sức khỏe và giữ vệ sinh cá nhân.

Thông qua việc đọc thơ, trò chuyện và trò chơi vui nhộn, trẻ ghi nhớ các lời khuyên như tránh chơi đất cát, vào bóng mát khi trời nắng. Rửa tay trước bữa ăn và đánh răng sau khi ngủ dậy.

Hoạt động này không chỉ phát triển khả năng ngôn ngữ, kỹ năng nghe và ghi nhớ mà còn hình thành thói quen sống lành mạnh cho trẻ. Bài học nhẹ nhàng, sinh động, tạo hứng thú và giúp trẻ học mà chơi, chơi mà học.

Chủ đề: Bài thơ “Bé ơi”
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Tác giả: Phong Thu

I. Mục đích – Yêu cầu giáo án thơ Bé ơ

Kiến thức:

• Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả: “Bé ơi” – tác giả Phong Thu.
• Trẻ hiểu nội dung bài thơ Bé ơi: bài thơ khuyên trẻ những điều nên làm để giữ sức khỏe như không chơi ở nơi có đất cát, tránh nắng gắt. Giữ vệ sinh sạch sẽ và rửa tay trước bữa ăn.
• Phát triển khả năng cảm thụ thơ ca của trẻ.

Kỹ năng:

• Rèn kỹ năng nghe, ghi nhớ có chủ định.
• Phát âm rõ ràng, mạnh dạn đọc thơ cùng cô và bạn.
• Phát triển khả năng diễn đạt qua lời nói, ngôn ngữ mạch lạc.

Thái độ:

• Giáo dục trẻ thói quen tốt: vệ sinh cá nhân, không chơi đất cát, biết bảo vệ sức khỏe.
• Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động học.

II. Chuẩn bị

Đồ dùng của cô:

• Tranh minh họa nội dung bài thơ.
• Nhạc nền nhẹ nhàng, vui tươi phù hợp với chủ đề.
• Đất cát, bàn chải đánh răng, khăn mặt, chậu rửa tay để minh họa (nếu có thể).

Đồ dùng của trẻ: Mũ hoặc băng đô trang trí (nếu tổ chức đọc thơ theo nhóm).

Địa điểm: Phòng học rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ.

Nội dung bài thơ Bé ơi

Bé này, bé ơi!
Đừng chơi đất cát
Hãy vào bóng mát
Khi trời nắng to
Sau lúc ăn no
Đừng cho chân chạy
Buổi sáng ngủ dậy
Rửa mặt đánh răng
Sắp đến bữa ăn
Rửa tay đã nhé!
Bé ơi, bé này…

Tác giả: Phong Thu.

III. Nội dung tích hợp:

• Kỹ năng sống: Giữ gìn vệ sinh cá nhân.
• Hoạt động phát triển ngôn ngữ.
• Giáo dục sức khỏe.

IV. Tiến hành hoạt động

1. Ổn định tổ chức (2-3 phút):

• Cô cùng trẻ hát bài: “Lý cây xanh” hoặc “Bé khỏe bé ngoan.”
• Cô trò chuyện với trẻ:

1. Các con vừa hát bài gì?
2. Khi trời nắng to, chúng mình nên làm gì để bảo vệ sức khỏe?
3. Trước khi ăn cơm hoặc sau khi ngủ dậy, chúng mình phải làm gì?

• Dẫn dắt: Hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe một bài thơ rất hay và ý nghĩa. Bài thơ nói về những điều chúng mình nên làm để luôn khỏe mạnh và ngoan ngoãn. Đó là bài thơ “Bé ơi” của tác giả Phong Thu.

2. Hoạt động 1: Cô đọc thơ diễn cảm (5-7 phút)

• Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp nét mặt tươi vui, giọng điệu nhẹ nhàng, rõ ràng.
• Giới thiệu nội dung bài thơ bé ơi: Bài thơ nhắc các bạn nhỏ cần biết giữ gìn vệ sinh, tránh nắng nóng, rửa tay sạch sẽ trước bữa ăn để khỏe mạnh và ngoan ngoãn hơn.
• Cô đọc lần 2: Kết hợp với tranh minh họa để giúp trẻ hiểu rõ nội dung bài thơ Bé ơ.

3. Hoạt động 2: Trẻ nghe và đọc thơ Bé ơ cùng cô (10-12 phút)

Cô đọc thơ kết hợp hướng dẫn trẻ:

• Cô đọc từng câu và mời trẻ nhắc lại theo cô.
• Cô sửa cách phát âm, nhấn mạnh những từ quan trọng như: đất cát, bóng mát, nắng to, rửa tay, đánh răng.

Trẻ đọc thơ theo nhóm và cá nhân:

• Nhóm đọc: Cô chia trẻ thành 2-3 nhóm. Mỗi nhóm đọc nối tiếp nhau.
• Cá nhân đọc: Cô mời 2-3 trẻ xung phong đọc thơ.
• Cô khen ngợi và động viên trẻ đọc tốt.

Đọc thơ theo hình thức sáng tạo:

• Kết hợp điệu bộ, cử chỉ minh họa như:

1. “Đừng chơi đất cát”: Giả vờ phủi đất cát khỏi tay.
2. “Rửa mặt đánh răng”: Tay giả vờ cầm bàn chải đánh răng.
3. “Rửa tay đã nhé!”: Minh họa hành động rửa tay.

• Trẻ cùng thực hiện các động tác đơn giản theo lời thơ.

4. Hoạt động 3: Trò chuyện, đàm thoại về nội dung bài thơ (5-7 phút)

• Cô đặt câu hỏi giúp trẻ hiểu sâu nội dung bài thơ Bé ơ:
  1. Bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác?
  2. Trong bài thơ, bé được nhắc nhở điều gì khi trời nắng to? (Trả lời: Hãy vào bóng mát.)
  3. Sau khi ăn no, bé nên làm gì? (Trả lời: Không chạy nhảy ngay.)
  4. Buổi sáng ngủ dậy bé cần làm gì? (Trả lời: Rửa mặt, đánh răng.)
  5. Trước bữa ăn bé nên làm gì? (Trả lời: Rửa tay sạch sẽ.)
• Cô khen ngợi trẻ trả lời đúng và nhắc lại ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ khuyên các con cần giữ gìn vệ sinh cá nhân, bảo vệ sức khỏe để luôn khỏe mạnh và ngoan ngoãn.

5. Hoạt động 4: Trò chơi “Bé ngoan làm đúng” (5-7 phút)

• Cách chơi: Cô nói một hành động, trẻ giơ thẻ “Đúng” hoặc “Sai” (có thể giơ tay).

1. Cô nói: “Buổi sáng ngủ dậy không cần đánh răng.” (Trẻ giơ thẻ “Sai”)
2. Cô nói: “Trước bữa ăn bé cần rửa tay sạch sẽ.” (Trẻ giơ thẻ “Đúng”)
3. Cô nói: “Trời nắng to, chúng mình nên ra chơi ngoài nắng.” (Trẻ giơ thẻ “Sai”)

• Luật chơi: Trẻ trả lời đúng sẽ được khen thưởng.
• Mục đích: Củng cố nội dung bài thơ Bé ơi, giúp trẻ nhớ và thực hành những thói quen tốt.

6. Kết thúc hoạt động (2-3 phút):

• Cô nhận xét, khen ngợi tinh thần học tập của trẻ.
• Nhắc trẻ thực hiện các việc làm như trong bài thơ: giữ gìn vệ sinh cá nhân, rửa tay trước bữa ăn, tránh nắng gắt.
• Cô cho trẻ cùng hát lại bài “Bé khỏe bé ngoan” và kết thúc buổi học.

V. Hoạt động mở rộng

• Trong các hoạt động ngoài giờ, cô nhắc trẻ thực hành các thói quen tốt như rửa tay, đánh răng, tránh chơi đất cát.
• Trò chuyện cùng phụ huynh để nhắc nhở trẻ thực hành bài học ở nhà.

Kết quả mong đợi:

• Trẻ ghi nhớ nội dung bài thơ Bé ơ, phát triển khả năng ngôn ngữ, diễn đạt.
• Trẻ biết áp dụng những điều học được để bảo vệ sức khỏe.

PodDecor Việt Nam là công ty sản xuất đồ chơi trẻ em bằng gỗ và giáo cụ Montessori tiên phong lĩnh hội những tư duy giáo dục hiện đại của nước ngoài. Kết hợp với truyền thống văn hóa trong nước. Hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ em.

Điện thoại: 0904.222.568

Email: poddecorvietnam@gmail.com