Thông tư 52 Điều lệ trường mầm non quy định những gì?

Điều lệ trường mầm non là văn bản pháp lý quan trọng quy định cách thức tổ chức, quản lý và vận hành trường mầm non. Điều lệ được cập nhật thường xuyên để phù hợp với nhu cầu và thực tiễn giáo dục hiện nay. Đồng thời bảo đảm quyền lợi và an toàn cho trẻ em trong độ tuổi mầm non.

Bài viết này sẽ cung cấp cái nhìn toàn diện về điều lệ trường mầm non năm 2024, dựa trên Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT và Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT.

1. Các loại hình trường mầm non

Theo điều lệ hiện hành, trường mầm non tại Việt Nam được phân thành ba loại hình chính: trường công lập, dân lập và tư thục.

  • Trường công lập: Được nhà nước đầu tư về cơ sở vật chất và đảm bảo điều kiện hoạt động. Loại hình này thường phổ biến ở các địa phương và phục vụ nhu cầu giáo dục cho đại đa số trẻ em.
  • Trường dân lập: Được cộng đồng dân cư đầu tư và quản lý. Đặc biệt, loại hình này thường xuất hiện ở các vùng dân tộc thiểu số, đáp ứng nhu cầu giáo dục cho trẻ em nơi đây.
  • Trường tư thục: Do các cá nhân hoặc tổ chức đầu tư. Trường tư thục thường có các chương trình giảng dạy đa dạng, phù hợp với nhu cầu của nhiều gia đình tại các đô thị lớn​.
Có 3 loại hình trường mầm non tại Việt nam gồm công lập, dân lập và tư thục
Có 3 loại hình trường mầm non tại Việt nam

2. Quy trình thành lập và hoạt động của trường mầm non

Quy trình thành lập trường mầm non bao gồm các bước từ việc chuẩn bị hồ sơ đến việc xét duyệt từ các cơ quan có thẩm quyền. Trường mầm non chỉ được thành lập khi đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các tiêu chuẩn giáo dục.

Các trường sau khi thành lập sẽ chịu sự quản lý trực tiếp của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện và UBND cấp huyện.

Các trường có thể xin phép mở rộng, sáp nhập, chia tách hoặc giải thể theo các điều kiện cụ thể được quy định trong điều lệ. Quy trình này nhằm bảo đảm các trường mầm non hoạt động đúng theo pháp luật và phù hợp với nhu cầu của cộng đồng​

3. Cơ cấu tổ chức của trường mầm non

Cơ cấu tổ chức của trường mầm non bao gồm:

  • Ban giám hiệu: Gồm hiệu trưởng và phó hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý và điều hành hoạt động của nhà trường.
  • Hội đồng trường: Đối với các trường công lập, hội đồng trường là tổ chức quản trị, chịu trách nhiệm giám sát và quyết định phương hướng phát triển của trường.
  • Các tổ chuyên môn: Phụ trách các hoạt động giảng dạy và chăm sóc trẻ.
  • Các tổ chức đoàn thể: Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Công đoàn trong trường nhằm thúc đẩy các hoạt động ngoài giờ và bảo vệ quyền lợi cho giáo viên
So do to chuc cua truong mam non hoa mai Binh Phuoc
Cơ cấu tổ chức của trường mầm non Hoa Mai – Đồng Xoài – Bình Phước

4. Tiêu chuẩn về biên chế và số lượng giáo viên

Số lượng giáo viên tại các lớp mầm non được điều chỉnh để phù hợp với số lượng trẻ em, giúp tối ưu hoá việc giảng dạy và chăm sóc. Theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT, quy định về biên chế giáo viên mầm non như sau:

  • Nhóm trẻ dưới 12 tháng tuổi: 15 trẻ/nhóm yêu cầu có tối đa 2,5 giáo viên.
  • Lớp mẫu giáo: Ở lớp mẫu giáo từ 4-5 tuổi, sĩ số tối đa là 30 trẻ/lớp và có 2,2 giáo viên.
  • Trẻ em khuyết tật: Trường hợp có trẻ khuyết tật học hòa nhập, sĩ số nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo sẽ được giảm. Đồng thời bổ sung thêm nhân sự để hỗ trợ giáo dục hòa nhập.
Điều lệ quy định số lượng giáo viên tại các lớp mầm non được điều chỉnh để phù hợp với số lượng trẻ em
Điều lệ quy định số lượng giáo viên tại các lớp mầm non được điều chỉnh để phù hợp với số lượng trẻ em

5. Tiêu chuẩn cơ sở vật chất cho trường mầm non

Trường mầm non phải đáp ứng các tiêu chuẩn cơ sở vật chất để đảm bảo an toàn và phát triển toàn diện cho trẻ. Một số yêu cầu chính bao gồm:

  • Phòng học: Phòng học cần rộng rãi, sáng sủa, có đủ ánh sáng và thông gió tự nhiên. Các vật dụng và thiết bị trong phòng phải an toàn, đảm bảo vệ sinh.
  • Khu vui chơi: Cần có khu vui chơi ngoài trời với các trò chơi và thiết bị phù hợp với độ tuổi của trẻ.
  • Khu vệ sinh và phòng ăn: Phải bảo đảm an toàn và hợp vệ sinh. Các thiết bị vệ sinh và đồ dùng ăn uống phải sạch sẽ và thiết kế phù hợp với trẻ em
Truong mam non phai dap ung cac tieu chuan co so vat chat
Trường mầm non phải đáp ứng các tiêu chuẩn cơ sở vật chất

6. Yêu cầu về chương trình giảng dạy và chăm sóc trẻ em

Chương trình giảng dạy tại các trường mầm non được xây dựng nhằm phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và tâm lý cho trẻ. Ngoài ra, trường mầm non còn có nhiệm vụ hướng dẫn trẻ em tham gia các hoạt động văn hóa, thể dục và giáo dục lòng nhân ái.

Chăm sóc y tế cho trẻ em là một phần quan trọng trong điều lệ trường mầm non. Mỗi trường cần có nhân viên y tế hoặc hợp đồng với các cơ sở y tế địa phương để đảm bảo chăm sóc sức khỏe cho trẻ. Đặc biệt, các trẻ em có nhu cầu đặc biệt sẽ được hỗ trợ thêm các biện pháp chăm sóc và giáo dục đặc thù​

7. Quyền lợi và trách nhiệm của giáo viên

Giáo viên mầm non có các quyền lợi về lương, thưởng, chế độ nghỉ phép và các chế độ bảo hiểm xã hội. Ngoài ra, điều lệ cũng quy định rõ các trách nhiệm của giáo viên trong việc giảng dạy, chăm sóc và bảo vệ trẻ em. Giáo viên cần thường xuyên nâng cao trình độ, kỹ năng và thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao.

Việc đảm bảo quyền lợi và trách nhiệm cho giáo viên không chỉ giúp họ yên tâm công tác mà còn nâng cao chất lượng giảng dạy và chăm sóc trẻ mầm non​

8. Sự phối hợp với gia đình và cộng đồng

Điều lệ khuyến khích sự hợp tác giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng để cùng nhau chăm sóc và giáo dục trẻ. Các bậc phụ huynh có thể tham gia vào các hoạt động của trường và có trách nhiệm hỗ trợ trong việc giáo dục trẻ tại nhà. Việc này giúp trẻ phát triển toàn diện hơn và gắn kết giữa gia đình và nhà trường​

9. Các hoạt động ngoài giờ và phát triển kỹ năng sống

Các trường mầm non được khuyến khích tổ chức các hoạt động ngoài giờ để giúp trẻ phát triển kỹ năng sống, giao tiếp và tương tác xã hội. Các hoạt động này có thể bao gồm dã ngoại, lễ hội truyền thống, và các chương trình giáo dục về môi trường. Những hoạt động này giúp trẻ phát triển tự tin và hòa nhập tốt vào cộng đồng​.

Điều lệ khuyến khích các trường tổ chức các hoạt động ngoài giờ
Điều lệ khuyến khích các trường tổ chức các hoạt động ngoài giờ

10. Các quy định về an toàn trong trường mầm non

An toàn là ưu tiên hàng đầu trong điều lệ trường mầm non. Điều lệ yêu cầu các trường có các biện pháp an toàn như kiểm tra thường xuyên cơ sở vật chất, trang bị hệ thống phòng cháy chữa cháy, và tổ chức các buổi huấn luyện về an toàn cho cả giáo viên và trẻ.

Ngoài ra, trường cần có kế hoạch sơ tán khẩn cấp trong các tình huống đặc biệt để bảo vệ tính mạng và sức khỏe của trẻ​

Điều lệ trường mầm non năm 2024 mang đến những quy định cụ thể và rõ ràng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, an toàn và hiệu quả trong công tác chăm sóc trẻ mầm non. Việc thực hiện đúng điều lệ không chỉ giúp trường mầm non hoạt động hiệu quả mà còn bảo đảm quyền lợi và an toàn cho trẻ em và giáo viên.

Việc tìm hiểu kỹ lưỡng và thực hiện theo điều lệ là điều kiện cần thiết để các trường mầm non không ngừng phát triển và nâng cao chất lượng. Góp phần xây dựng một hệ thống giáo dục mầm non toàn diện và bền vững.

Trên đây là cái nhìn tổng quát về điều lệ trường mầm non tại Việt Nam. Các phụ huynh và nhà giáo dục nên nắm vững các quy định này để đảm bảo môi trường giáo dục chất lượng và an toàn cho thế hệ tương lai của đất nước.

 

MỚI ĐẶT MUA