Giáo án chủ đề làm thiệp tặng cô Trẻ 4 5 tuổi

Giáo án tạo hình “Làm thiệp tặng cô” mang ý nghĩa đặc biệt trong việc giáo dục trẻ lòng kính trọng và tình yêu thương đối với thầy cô. Qua hoạt động tạo hình, trẻ không chỉ học cách làm thiệp mà còn bày tỏ tình cảm chân thành thông qua những món quà tự tay thực hiện.

Hoạt động giúp trẻ phát triển kỹ năng thủ công như cắt, dán, vẽ và phối hợp màu sắc. Đồng thời rèn luyện sự khéo léo, kiên nhẫn và óc sáng tạo. Trẻ cũng được khuyến khích thể hiện cảm xúc, lời chúc tốt đẹp qua những chi tiết trên tấm thiệp.

Giáo án còn tạo cơ hội để trẻ phát triển tư duy thẩm mỹ. Tăng khả năng làm việc độc lập và khơi gợi niềm tự hào khi hoàn thành sản phẩm ý nghĩa. Góp phần hình thành nhân cách tốt và lòng biết ơn từ những hành động nhỏ.

Thể loại: Tạo hình

Chủ đề: Làm thiệp tặng cô

Độ tuổi: Trẻ 4-5 tuổi

Thời gian: 30-35 phút

I. Mục đích – Yêu cầu của giáo án tạo hình Làm thiệp tặng cô

1. Kiến thức:

• Trẻ biết cách làm thiệp đơn giản để tặng cô nhân dịp đặc biệt (Ngày Nhà giáo Việt Nam, sinh nhật cô…).
• Nhận biết các bước cơ bản: gấp giấy, trang trí bằng bút màu, keo dán và các vật liệu trang trí.

2. Kỹ năng:

• Phát triển kỹ năng cắt, dán, vẽ và phối hợp màu sắc hài hòa.
• Rèn luyện sự khéo léo, tính kiên nhẫn và óc sáng tạo.

3. Thái độ:

• Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng thầy cô.
• Hứng thú, tự hào khi tự tay làm món quà ý nghĩa.

II. Giáo án chủ đề: Làm thiệp tặng cô nhân ngày 20/11

1. Mục tiêu

• Kiến thức:
  • Học sinh biết cách tạo ra một tấm thiệp ý nghĩa để tặng cô giáo.
  • Hiểu ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
• Kỹ năng:
  • Rèn luyện kỹ năng cắt dán, trang trí và viết lời chúc.
  • Phát huy khả năng sáng tạo, khéo léo.
• Thái độ:
  • Trân trọng công lao của thầy cô giáo.
  • Thể hiện lòng biết ơn và tình cảm chân thành qua sản phẩm.

2. Chuẩn bị

• Giáo viên:
  • Giấy màu, bìa cứng, kéo, keo dán, bút màu, bút dạ, nhãn dán trang trí.
  • Một số mẫu thiệp minh họa để học sinh tham khảo.
• Học sinh:
  • Các dụng cụ học tập cần thiết: kéo, bút màu, thước kẻ, keo dán.

3. Tiến trình dạy học

a. Khởi động (5 phút)

• Hoạt động:
  • Giáo viên kể một câu chuyện ngắn hoặc hỏi về ý nghĩa của ngày 20/11.
  • Học sinh chia sẻ cảm nghĩ về cô giáo của mình.
• Mục đích:
  • Tạo không khí hứng khởi, giúp học sinh hiểu ý nghĩa của hoạt động.

b. Hướng dẫn thực hành (15 phút)

• Giới thiệu cách làm thiệp:
  • Giáo viên trình bày mẫu thiệp minh họa, hướng dẫn các bước:

1. Chọn loại giấy, kích thước thiệp.
2. Trang trí bìa ngoài: có thể vẽ hoa, hình trái tim, hoặc dán họa tiết.
3. Viết lời chúc bên trong thiệp, ví dụ:
   • “Chúc cô ngày 20/11 thật vui vẻ, hạnh phúc! Cảm ơn cô đã luôn yêu thương và dạy dỗ chúng em.”
   • “Cô là người mẹ thứ hai của chúng em. Chúc cô luôn khỏe mạnh và hạnh phúc!”

• • Gợi ý sử dụng màu sắc phù hợp, phối hợp hài hòa.
• Học sinh thực hành:
  • Phát dụng cụ, để học sinh tự làm thiệp theo ý tưởng của mình.
  • Giáo viên quan sát, hỗ trợ những học sinh gặp khó khăn.

c. Hoàn thiện sản phẩm và trình bày (10 phút)

• Học sinh hoàn thiện thiệp:
  • Viết lời chúc, trang trí thêm chi tiết nếu cần.
• Trình bày:
  • Một số học sinh tự tin giới thiệu sản phẩm của mình, nói về ý nghĩa tấm thiệp và tình cảm dành cho cô giáo.

d. Tổng kết (5 phút)

• Giáo viên nhận xét sản phẩm, khen ngợi sự sáng tạo, khéo léo của học sinh.
• Nhấn mạnh ý nghĩa của việc bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô giáo.
• Khuyến khích học sinh dành những tấm thiệp tự làm để tặng cô giáo.

4. Đánh giá

1. Học sinh hoàn thành được sản phẩm thiệp.
2. Học sinh hiểu và bày tỏ được tình cảm chân thành qua lời chúc.
3. Học sinh tham gia hoạt động tích cực, có tinh thần tự giác.

5. Dặn dò

• Học sinh chuẩn bị thêm các bài hát, thơ, hoặc tiết mục biểu diễn để tặng cô trong buổi lễ chào mừng ngày 20/11.

III. Giáo án: Làm thiệp tặng cô nhân ngày 8/3

Chủ đề: Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3
Đối tượng: Trẻ mầm non (4 – 5 tuổi)
Thời gian: 25 – 30 phút
Hoạt động: Làm thiệp thủ công

a. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức:

• Trẻ nhận biết được ý nghĩa của ngày 8/3 (ngày dành để yêu thương và tri ân các cô giáo và mẹ).

2. Kỹ năng:

• Rèn luyện kỹ năng dán, tô màu, và sử dụng các vật liệu thủ công đơn giản.
• Phát triển khả năng phối hợp tay và mắt.

3. Thái độ:

• Biết bày tỏ tình cảm yêu thương, kính trọng với cô giáo và mẹ qua sản phẩm thủ công.
• Hứng thú và vui vẻ khi tham gia hoạt động.

2. Chuẩn bị

Đồ dùng cho trẻ:

• Giấy màu, bìa cứng (cắt sẵn hình trái tim, bông hoa, hoặc hình tròn).
• Keo dán an toàn cho trẻ.
• Bút sáp màu hoặc bút lông.
• Hình dán trang trí (ngôi sao, hoa lá,…) hoặc sticker.

Đồ dùng của giáo viên:

• Mẫu thiệp làm sẵn để minh họa.
• Bảng và bút để hướng dẫn trẻ.
• Bài hát “Cô và mẹ” hoặc bài nhạc vui liên quan đến ngày 8/3 để tạo không khí.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động

a. Khởi động (5 phút)

• Giáo viên hỏi trẻ:
  • “Các con có biết ngày 8/3 là ngày gì không?”
  • “Ngày này chúng ta nên làm gì để thể hiện tình cảm với cô và mẹ?”
• Cho trẻ nghe bài hát “Cô và mẹ” để tạo cảm xúc.

b. Hoạt động chính (20 phút)

Bước 1: Giới thiệu sản phẩm

• Giáo viên giới thiệu mẫu thiệp làm sẵn, giải thích cách làm thiệp đơn giản:
  • Gập đôi tờ bìa cứng làm thiệp.
  • Dán các hình trái tim, bông hoa, hoặc trang trí theo ý thích.
  • Viết lời chúc đơn giản như “Con yêu cô”, “Chúc cô ngày 8/3 vui vẻ”.

Bước 2: Hướng dẫn trẻ làm thiệp

• Giáo viên làm mẫu chậm rãi, hướng dẫn từng bước:

1. Chọn bìa thiệp.
2. Dán các hình trang trí (trẻ tự chọn màu sắc và cách sắp xếp).
3. Tô màu hoặc viết lời chúc lên thiệp.

Bước 3: Trẻ thực hành

• Trẻ tự làm thiệp dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
• Giáo viên quan sát, hỗ trợ khi cần và khuyến khích sự sáng tạo của trẻ.

c. Kết thúc (5 phút)

• Cho trẻ khoe sản phẩm của mình, giáo viên khen ngợi và chụp ảnh lưu niệm.
• Dặn trẻ mang thiệp tặng cô hoặc mẹ.

4. Đánh giá

• Quan sát sự hào hứng và tập trung của trẻ khi tham gia hoạt động.
• Nhận xét sản phẩm của trẻ, khuyến khích sự sáng tạo và nỗ lực cá nhân.

Lưu ý:

• Giáo viên cần đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng keo và đồ trang trí.
• Tạo không khí vui tươi, khuyến khích mọi trẻ đều tham gia.

Với triết lý giáo dục Montessori làm nền tảng, PodDecor Việt Nam tạo ra các sản phẩm đồ chơi trẻ em và giáo cụ giảng dạy bằng gỗ tiện lợi – thông minh – an toàn và thân thiện với trẻ nhỏ. 

Địa chỉ: Yên Sở – Hoài Đức – Hà Nội

Điện thoại: 0904.222.568

Email: poddecorvietnam@gmail.com